è
finito il primo quadrimestre
Le
schede contenenti i giudizi quadrimestrali per materia e globali (= pagelle)
saranno distribuite dagli insegnanti ai genitori secondo il seguente
schema:
|
Scuola
|
Giorno |
Orario |
|
Elem.
Pocenia |
Mer.
12 febb |
dalle
14 alle 16 |
|
Elem.
Rivignano |
Mer.
12 febb |
dalle
14 alle 16 |
|
Elem.
Teor |
Mer. 12 febb |
(*) |
|
Medie
Rivignano |
Ven 14
febb |
dalle
17.15 alle 19 |
(*)
con comunicazione individuale dei turni
E’
utile sottolineare l’importanza di tale appuntamento. I genitori impossibilitati
a osservare gli orari sopra esposti potranno successivamente ritirare le schede
presso le scuole entro GIOVEDI’ 20 FEBBRAIO. Trascorso tale termine le schede
non ritirate verranno consegnate agli alunni che provvederanno a riportarle a scuola firmate dai
genitori.
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Il
Consiglio d’Istituto ha disposto anche per quest’anno la sospensione delle
lezioni per il giorno di mercoledì 5 marzo 2003 (le Ceneri) per
le Scuole elementari e dell’infanzia
di Teor, Pocenia, Rivignano e Torsa.
In tale
giorno le lezioni presso la Scuola Media e la Segreteria dell’Istituto
funzioneranno regolarmente.
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Dopo le
vacanze natalizie sono iniziati gli incontri per il progetto “La Viarte” nelle
5e Elementari di Pocenia, nella 5^ Elementare di Teor e nelle classi
3A,3C e 3D della Scuola Media. Le varie attività, coordinate da Don Somacale
(responsabile del centro di recupero per tossicodipendenti di S.Maria La Longa,
e da anni impegnato in interventi per la prevenzione del disagio giovanile nelle
scuole), hanno lo scopo di educare alla conoscenza di se’, all’autostima, alla
ricerca di risorse positive, al far emergere rabbie e conflitti all’interno del
gruppo classe e fuori. L’ultimo incontro nelle classi terze della Scuola Media
si occuperà del problema delle tossicodipendenze.
ISCRIZIONI
2003/2004
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Si sono
completate le iscrizioni alle varie classi dell’Istituto, per cui si avrà il
seguente quadro (provvisorio) per il prossimo anno
scolastico:
|
scuola |
Alunni |
Sez./cl. |
|
Materna
Pocenia |
51 |
2 |
|
Materna
Teor |
81 |
3 |
|
Materna
Torsa |
22 |
1 |
|
Elem.
Pocenia |
94 |
6 |
|
Elem.
Rivignano |
132 |
9 |
|
Elem.
Teor |
80 |
5 |
|
Media
Rivignano |
208 |
10 |
|
Totale
|
668 |
27 |
CORSI DI RECUPERO ALLE
MEDIE
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A
partire dal mese di febbraio, nei
pomeriggi del mercoledì, si terranno dei corsi di recupero su temi specifici in
italiano, matematica e inglese. Essi sono destinati agli alunni delle classi
prime e terze che hanno incontrato difficoltà nell’apprendimento. I genitori
saranno informati tramite lettera personale e invitati a sostenere i figli nella
frequenza di tali corsi.
FRIULANO
ALLE
SCUOLE DELL’INFANZIA
DI
TEOR, POCENIA E TORSA
ED ALLE
ELEMENTARI DI TEOR E POCENIA
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E’
ripresa l’attività di educazione e cultura friulana presso le varie sedi
dell’Istituto. Il tema proposto per le scuole dell’infanzia è “Zuiant cul flum….imparin tantis bielis
robis” che prevede attività di educazione ambientale svolta in friulano
rivolta ai bambini “grandi e medi”. In particolare per la scuola di Teor si
tratta della prosecuzione dell’attività con approfondimento della ricerca sulle
dinamiche del corso d’acqua nel territorio. Per le scuole di Pocenia e Torsa si
tratta invece dell’avvio dell’osservazione della realtà “fiume”.
*****
La
nonna, sig.ra Anita Salvador di Teor, appassionata della storia del suo
paese e scrittrice di “contis in
furlan”, verrà nelle classi 1^ e 2^
elementari di Teor a presentare “la
scuele e i zucs di une volte”. Accanto ai maestri parteciperà all’attività la
studentessa universitaria Alessia Odorico. E’ prevista una passeggiata per le
vie di Teor alla scoperta di cortili e luoghi antichi.
*****
Alla
Scuola elementare di Pocenia, il
laboratorio di Lingua Friulana inizierà a febbraio. Insegnanti e alunni del
secondo ciclo, suddivisi in gruppi per classi aperte, saranno coinvolti nella
realizzazione di un libro illustrato di filastrocche, cantilene, modi di dire,
ecc. Genitori, nonni e parenti hanno contribuito a raccogliere i testi della
nostra tradizione. Il materiale verrà suddiviso per tematiche, scritto in lingua
friulana e tradotto in lingua italiana ed illustrato attraverso varie tecniche
pittoriche. Tale attività conclude un lavoro iniziato durante l’a.s. 2001/02,
con la collaborazione dell’esperto esterno G. Venier.
NOTIZIE FLASH DALLA SCUOLA
ELEMENTARE DI RIVIGNANO
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Alla Scuola Elementare di
Rivignano:
v
Sabato
11 gennaio 2003 la prof.ssa Grazia Abbà, docente al Conservatorio “G. Verdi” di
Torino, ha tenuto una lezione di
musica coinvolgendo, per l’intera mattinata, tutte le classi della nostra
scuola.
v
Lunedì
20 gennaio 2003, nell’ambito del Progetto Biblioteca sono state
presentate due letture espressive a cura della Cooperativa Molino Rosenkranz di
Castions di Zoppola. I lavori proposti sono stati, per gli alunni di prima,
seconda e terza, “Il Dito Magico”
e “Gli Elfi di Colonia”,
mentre i ragazzi di quarta e quinta hanno assistito e sono stati direttamente
coinvolti alla lettura animata del racconto “Il Barone di
Munchausen”.
TEMPO PROLUNGATO ALLA
SCUOLA MEDIA: SI RIMESCOLANO LE CARTE E SI RIPARTE.
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Come
sempre, con la fine del I° quadrimestre, le famiglie della scuola media che
hanno richiesto il tempo prolungato scelgono quali laboratori pomeridiani far
frequentare ai ragazzi negli ultimi mesi di scuola: così da martedì 4 febbraio, si riparte con i
nuovi gruppi. I titoli dei laboratori, a parte una sola eccezione, restano gli
stessi, ma gli alunni che vi partecipano cambiano quasi totalmente. Da
quest’anno, si è cercato di razionalizzare i criteri di assegnazione dei
laboratori in maniera da non far torto a nessuno e i risultati sono
incoraggianti: per i 78 alunni del tempo prolungato le preferenze indicate sono
state soddisfatte mediamente nella misura dell’86%; il numero massimo dei
partecipanti per ogni laboratorio indicato dai docenti è stato superato solo in
pochi casi e in misura non superiore al 18%. Ma più dei freddi numeri forse
contano le facce dei ragazzi: certo, qualcuno non del tutto soddisfatto c’è
sempre, ma globalmente ci sembra di poter dire che i sorrisi prevalgono sui
mugugni. Anche quest’anno è rimasto un po’ di spazio per gli alunni del tempo
normale: su un totale di 104 richieste, 34 alunni durante il primo quadrimestre
e 25 durante il secondo sono stati
ammessi ai laboratori, anche se il grado di accoglimento delle preferenze è in
questo caso circa la metà di quello indicato per il tempo prolungato. In
definitiva la scelta del tempo prolungato si conferma come l’unica veramente
sicura per chi è seriamente interessato a frequentare le attività del
pomeriggio. Quest’anno vorremmo anche valutare la qualità delle attività svolte
nei laboratori: fra qualche mese diffonderemo un breve questionario che docenti,
genitori ed alunni dovranno riempire per poter rilevare problemi, aspettative,
suggerimenti. A presto, quindi.
A CACCIA DI
SPONSORS
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Tutti i
genitori sono pregati di indicare ( o anche di contattare personalmente)
eventuali ditte, istituti, associazioni che possano contribuire in qualsiasi
forma alle attività dell’istituto, in particolare in previsione della Festa di Maggio. Solo con l’aiuto di
molte persone è possibile realizzare attività che esulino dalla stretta
programmazione scolastica.